Authentication
281x Tipe PDF Ukuran file 2.23 MB Source: repository.iainmadura.ac.id
Dr. Siswanto, M.Pd.l +S€- Siswanto, M.Pd.I Dt ETI(A PNOFE'I GURU ffiAGAMAI'LAM Pena Salsabila ETIKAPROFESI GURU PENDIDIKANAGAMAISI.AM I ; i @2;0L3 '' Diterbitkrn oleh: Pena Salsabirq- Nopember 2013 JL Tale tr No.1 Surabaya Telp. 031 -72001 887, O1124ggg 5403 (Liai Penerbiao CV. Salsabila putra pratama) . A-aggota IKAPI No.137'/JTl/201r Penutis l: Dr. Siswanto, N{.pdJ Editor I Dr. NtN. Harisudin,I{.Fil.I Lay out daa desaia sampul: Sdsabila Cnatiu FIak cipta dilindungi oleh UndangUndang Dilarang mengutip atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini tanpa izin tertulis dari pene$it ISBN: 978-6AL904541-s vi+150; 14 cm x 21 cm KATA PENGANTAR Puji syukur al-Hamd li Allâh, dipanjatkan kepada hadirat Ilahi Rabbi Allah SWT. karena hanya dengan rahmat, taufiq dan inayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan buku berjudul Etika Profesi Guru Pendidikan Agama Islam, dapat segera terselesaikan, serta dapat dibaca dan ditelaah oleh para pembaca dan pemerhati pendidikan Islam. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada revolusioner Islam Nabi Muhammad saw. sebagai pembebas manusia dari keterbelakangan dan kejumudan menuju era penuh kemajuan dan peradaban. Penulisan buku ini dimaksudkan untuk memperkaya literatur di bidang pendidikan Islam sekaligus sebagai bahan ajar dalam perkuliahan terkait dengan profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam. Sasaran dari penulisan ini adalah mahasiswa dan atau dosen yang berkeinginan untuk memahami lebih mendalam terkait dengan etika profesi keguruan dalam pendidikan Islam dan aspek-aspek lain berkenaan dengan profesionalisme guru. Perbincangan tentang profesi keguruan dewasa ini menemukan momentumnya sejak pengesahan Undang- undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Melalui perundangan ini, pemerintah melaksanakan peningkatan profesionalisme guru melalui berbagai cara, semisal program sertifikasi, pusat kegiatan guru (PKG), dan sebagainya. Namun, peningkatan profesionalisme guru ini perlu diimbangi dengan penguatan pada aspek etika dan moral sehingga mereka memiliki empat kompetensi yang diamanatkan perundangan tersebut secara utuh dan komprehensif. iii
no reviews yet
Please Login to review.