jagomart
digital resources
picture1_Contoh Tes Toefl Pdf 54702 | Sekilas Tentang Tes Ilaa Atau Toafl Ppb Arab


 351x       Tipe PDF       Ukuran file 1.56 MB       Source: pusatbahasa.unisda.ac.id


File: Contoh Tes Toefl Pdf 54702 | Sekilas Tentang Tes Ilaa Atau Toafl Ppb Arab
sekilas tentang toafl apa itu toafl toafl adalah singkatan dari test of arabic as a foreign language penamaan ini diilhami oleh toefl yang memang telah lebih dahulu eksis pengambilan ini ...

icon picture PDF Filetype PDF | Diposting 21 Aug 2022 | 3 thn lalu
Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.
                            
                            
                            
                            
        
        
        
        
        
        
                            
        
        
        
                 SEKILAS TENTANG TOAFL 
        
                                                  
        
       Apa itu TOAFL? 
       TOAFL adalah singkatan dari “Test of Arabic as a Foreign Language”. Penamaan ini 
       diilhami oleh TOEFL, yang memang telah lebih dahulu eksis. Pengambilan ini memang 
       dimaksudkan agar TOAFL lebih mudah diucapkan dan lebih cepat dikenal oleh banyak 
       orang, meskipun terkesan “mirip” TOEFL. Pusat Bahasa menggunakan nama lain untuk tes 
       ini yaitu Ikhtibar Al Lugah Al Arabiyyah Al Mi’yari (ILAA).  
       Mengapa TOAFL? 
       Selama ini UNISDA belum mempunyai tes bahasa Arab standar seperti TOEFL. Tes ini 
       mampu mengukur tingkat kemampuan (reseptif) seseorang dalam berbahasa Arab. Tes ini 
       mudah dikerjakan dan mudah dikoreksi. Jawaban dan hasil penilaiannya bersifat objektif dan 
       pasti. Materi tes ini cukup komprehensif, dan menuntut pemahaman dan penguasaan 
       mufradât yang cukup banyak. 
       Berikut ini adalah Materi tentang Tes Ikhtibar Al Lugah Al Arabiyyah Al Mi’yari (ILAA) atau 
       setara Test of Arabic as a Foreign Language (TOAFL)®. 
                         BAGIAN I 
                    KETERAMPILAN MENDENGAR 
                        )عامتسلاا ةراهم(
       Part 1  (1 عومسملا مهف) 
          Kemampuan menyimak pada tahap ke 1 ini dirancang untuk memahami percakapan 
       pendek. Pada setiap percakapan pendek di bagian ini, anda akan mendengarkan percakapan 2-
       3  baris  dari  dua  pembicara  dan  disertai  dengan  pertanyaan  pilihan  ganda.  Setelah  anda 
       mendengarkan percakapan dan pertanyaan tersebut, anda diminta untuk memilih jawaban 
       terbaik yang ada di buku tes TOAFL. Perhatikan contoh soal percakapan pendek berikut ini: 
       Anda mendengarkan: 
                              ؟دمحأ اي بهاذ تنأ نيأ ىلإ )1 ملكتملا(
       PUSAT BAHASA UNISDA LAMONGAN           Page 1 
        
                                 ةبتكملا ىلإ بهاذ انأ )2 ملكتملا(
                                   ؟دمحأ بهذي نيأ ىلإ :ةلئسلأا
                                     قوسلا ىلإ بهاذ انأ .أ
                                    ناكدلا ىلإ بهاذ انأ .ب
                                    ةبتكملا ىلإ بهاذ انأ .ج
                                   ةسردملا ىلإ بهاذ انأ .د
           
       Part 2  (2 عومسملا مهف) 
          Kemampuan menyimak pada tahap kedua ini berisi suara percakapan panjang, yang 
       mana setiap percakapan tersebut diikuti oleh beberapa pertanyaan. Anda akan mendengarkan 
       percakapan tersebut melalui rekaman, percakapan, dan soal tersebut diketik di buku soal anda. 
       Anda harus dapat memilih jawaban yang paling tepat dari empat pilihan jawaban yang ada di 
       buku soal anda. 
        Contoh:  
                               ؟دمحأ اي بهاذ تنأ نيأ ىلإ :     بأ
                                  ةبتكملا ىلإ بهاذ انأ :    دمحأ
                               ؟ةبتكملا ىلإ بهاذ تنأ اذامل :     بأ
                                     املقو ارتفد ديرأ :    دمحأ
                                    ؟اضيأ ديرت اذامو :     بأ
                        ؟يبأ اي ائيش ديرت له .دعاوقلا باتك ديرأ :    دمحأ
                       ؟ةرايسلاب بهذت له .ايبرع امجعم ديرأ ،معن :     بأ
                        ّ
                                    ةلفاحلاب بهذأ ،لا :    دمحأ
                                      ؟ديرت لااير مك :     بأ
                                     لااير ةئام ديرأ :    دمحأ
       PUSAT BAHASA UNISDA LAMONGAN           Page 2 
        
                                         !ةلئسلأا هذه بجأ
                                    ؟دمحأ بهذي نيأ ىلإ .1
                                  قوسلا ىلإ دمحأ بهذي .أ
                                معطملا ىلإ دمحأ بهذي .ب
                                 ةبتكملا ىلإ دمحأ بهذي .ج
                                فصقملا ىلإ دمحأ بهذي .د
        
       Part 3  (3 عومسملا مهف) 
          Kemampuan menyimak pada tahap ketiga ini berisi suara ungkapan narasi, yang mana 
       setiap  narasi  tersebut  diikuti  oleh  beberapa  pertanyaan.  Anda  akan  mendengarkan  narasi 
       tersebut melalui rekaman dan soal dari narasi tersebut tidak diketik di buku soal anda. Anda 
       harus dapat memilih jawaban yang paling tepat dari empat pilihan jawaban yang ada di buku 
       soal anda. 
        Contoh:  
        بهذ حابصلا يف .مللأا نم ليللا يف ماني لا دمحأ .هنانسأ يف ديدش ملأب دمحأ رعش
        يه دمحأ نانسأ .نانسلأا بيبط صحف .نانسلأا بيبط ةلباقمل يفشتسملا ىلإ دمحأ
        مايأ ةثلاث ةحارلاب هحصنو ماعطلا دعب ءاودلا لوانت دمحأ نم بيبط بلط .ةميلس
                          .تايراكسلاو ياشلاو ةوهقلا كرتي نأو تيبلا يف
                                         !ةلئسلأا هذه بجأ
                                       ؟دمحأ رعش مب .1
                                    هينذأ يف ديدش ملأب .أ
                                  هنانسأ يف ديدش ملأب .ب
                                   هرعش يف ديدش ملأب .ج
                                    هنطب يف ديدش ملأب .د
       PUSAT BAHASA UNISDA LAMONGAN           Page 3 
        
Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Sekilas tentang toafl apa itu adalah singkatan dari test of arabic as a foreign language penamaan ini diilhami oleh toefl yang memang telah lebih dahulu eksis pengambilan dimaksudkan agar mudah diucapkan dan cepat dikenal banyak orang meskipun terkesan mirip pusat bahasa menggunakan nama lain untuk tes yaitu ikhtibar al lugah arabiyyah mi yari ilaa mengapa selama unisda belum mempunyai arab standar seperti mampu mengukur tingkat kemampuan reseptif seseorang dalam berbahasa dikerjakan dikoreksi jawaban hasil penilaiannya bersifat objektif pasti materi cukup komprehensif menuntut pemahaman penguasaan mufradat berikut atau setara bagian i keterampilan mendengar part menyimak pada tahap ke dirancang memahami percakapan pendek setiap di anda akan mendengarkan baris dua pembicara disertai dengan pertanyaan pilihan ganda setelah tersebut diminta memilih terbaik ada buku perhatikan contoh soal lamongan page kedua berisi suara panjang mana diikuti beberapa melalui rekaman diketik harus dapat pa...

no reviews yet
Please Login to review.