Authentication
389x Tipe DOCX Ukuran file 0.10 MB
RINGKASAN MATERI PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS VII NAMA : ALAMAT : MTS AN-NUR RAPPOKALLING TALLO MAKASSAR BAB 1 ْ MENGENAL DIRI ( سفنلاب فيرعتلا ) ِ ّ ِ ُ ْ ِ ْ ّ Arti Kata Arti Kata Ini (perempuan) هذه Dia (laki-laki) وه ِ ِ َ َ ُ Itu (laki-laki) َ ّ Dia (perempuan) كلذ يه ِ َ َِ Itu (perempuan) َ ْ Kamu (laki-laki) كلت تنأ ِ َ َْ Siswa َ Kamu (perempuan) بلاط تنأ ٌ ِ ِ ْ َ Siswi َ Saya ةبلط انأ ٌَ ِ َ Temanku (laki-laki) يقيدص Siapa نم ْ ِْ ِ ّ ْ َ Temanku يتقَ يدص Namaku يمسا (perempuan) ْ ِ ْ ِ َ ْ ِ ْ ِ Ini (laki-laki) َ اذه َ Contoh pemakaian kosa kata diatas: Jawaban َ Pertanyaan َ No َ مازع يمسا . بلاط انأ ّ َ ِ ٌ ِ َ ؟ تنأ نم ُ ْ ُ ْ َ ْ ْ َ 1 Saya seorang siswa, nama saya azam Siapa kamu ? َ َ َ َ ةشئاع يمسا . ةبلط انأ ُ ِ َ ِ ِ ٌَِ َ ؟ تنأ نم ْ ْ ِ ْ ْ َ 2 Saya seorang siswi, nama saya aisyah Siapa kamu ? َ َ بلاط وه . يقيدص اذه َ ِ ُ ِ ِ َ ؟ اذه نم ٌ َ ْ ْ َ َ ْ َ 3 Ini temanku, dia seorang siswa Siapa ini ? َ ةبلاط يه . يتَقيدص هذه ؟ هذه نم ٌ َِ َ ِ ْ ِ ِْ َ ِ ِ َ ِ ِ َ ْ َ 4 Ini temanku, dia seorang siswi Siapa ini ? Bab 2 Mengenal para pekerja di sekolah ْ ْ ( ةسردملا يف نيلماعلاب فيرعتلا ) ِ َ َْ َ ْ ِ َ ِْ ِ َ ِ ُ ِْ ْ ّ 1. Kosa kata mudzakkar dan mu’annats ّ َ َ ( laki-laki ) ركذم ( perempuan ) ثُ نؤم ُ ُ ّ ُ َ Siswa َ Siswi بلاط ةبلاط ٌ ِ ٌ َ ِ سردم Guru ةسردم Guru (perempuan) ٌ ّ َ ُ ٌ َ ّ َ ُ رظان ُةرظان ُ ِ َ Pengawas sekolah َ ِ َ Pengawas sekolah ْ (laki-laki) ْ (perempuan) ِةسردملا ِةسردملا َ َ ْ َ َ َ ْ َ ّ Pegawai (laki-laki) ّ Pegawai فظوم ةفَ ظوم ٌ َ ُ ٌ َ ُ (perempuan) عئاب Penjual (laki-laki) ةعئاب Penjual ٌ ِ َ ٌ َ ِ َ (perempuan) مداخ Pembantu (laki-laki) ةمداخ Pembantu ٌ ِ َ ٌ َ ِ َ (perempuan) ْ ْ َ Kepala ْ ْ َ Kepala ةبتكملا نيمأ perpustakaan (laki- ةبتكملا ةنيمأ perpustakaan ِ َ َ َ ُ ْ ِ ِ َ َ َ ُ َ ْ ِ laki) (perempuan) باوب Satpam (laki-laki) ٌ ّ َ قئاس Sopir (laki-laki) ٌ ِ َ 2. Ungkapan ungkapan sapaan ُ َ َ َ ُ َ مكيلعملسلا ملسلا مكيلعو ْ ل ْ َ ُ ّل َ ُ ّ ُ ْ لَ ََ َ لهس و لهأ كب لهأ ْ َ َ ْ ِ ْ Selamat datang ْ Selamat datang juga ريخلا حابص رونلا حابص ِ ْ َ َ َ َ ِ ْ ّ َ َ َ Selamat Pagi ْ Selamat Pagi juga ريخلا َءاسم رونلا َءاسم ِ ْ َ َ َ ِ ْ ّ َ َ Selamat sore ْ Selamat sore juga ُ اركش اوفْ ع ل ل َ Terimakasih َ ُ َ Terimakasih ّ ْ كلاح فيك ريخب هلل دمحلا َ َ ْ ٍ ْ َ ِ ِ ِ ُ ْ َ Bagaimana kabarmu ? Alhamdulillah, baik-baik saja ّ َ َ ِءاقَ للا ىلإ ِةملسلا َعم ِ َ ّ َ Sampai jumpa َ Sampai juga juga ٌ ديعس كراهن كرابم ديعس ٌ ْ ِ َ ُ َ َ َ َ ُ ٌ ْ ِ َ Selamat siang َ َ َ Selamat siang juga َ ةديعس كتليل ةكرابم ةديعس ٌ َ ْ ِ َ ُ ْ ٌ َ َ ُ ٌ َ ْ ِ َ Selamat malam Selamat malam juga 3. Kata ganti kepemilikan َ ْ ( K ata Ganti ) ريمضلا ِلكلا َ َ َ ُ ْ ِ ّ ةم ُ انأ تنأ تنأ وه يه َ َ َ َ ْ ِ ْ َ ُ َ ِ يمسا كمسا كمسا همسا اهمسا مسا ْ ْ ِ ُ ْ ِ ِ ُ ْ ِ ُ ُ ْ ِ َ ُ ْ ِ ٌ ْ ِ Namaku Namamu (lk) Namamu (pr) Namanya (lk) Namanya (pr) َ يقيدص كقُ يدص كقُ يدص هقُ يدص اهقُ يدص يدص ْ ِ ْ ِ َ ْ ِ َ ِ ْ ِ َ ُ ْ ِ َ َ ْ ِ َ ْ ِ َ ٌق Temanku Temanmu (lk) Temanmu Temannya (lk) Temannya(pr) َ َ َ (pr) َ َ َ يخأ كوخأ كوخأ هوخأ اهوخأ ٌ َ ْ ِ ْ ُ ِ ْ ُ ُ ْ ُ َ ْ ُ خأ Saudaramu Saudaramu Saudaranya Saudaranya Saudaraku ُ (lk) ُ (pr) ُ (lk) ُ (pr) ُ َ يتخأ كتخأ كتخأ هتخأ اهتخأ ُ ْ ِ ْ ُ ْ ِ ُ ْ ُ ُ ْ َ ُ ْ تخأ Saudara Saudara Saudara Saudara Saudara ٌ ْ perempuank perempuanm perempuanm perempuanny perempuanny u u (lk) u (pr) a (lk) a (pr) Cara menerapkan kata ganti kepemilikan Namaku يمسا ي + مسا 1 ْ ِ ْ ِ َْ ٌ ْ ِ Namamu (lk) َ ك + مسا كمسا ِ 2 ُ ْ ِ ٌ ْ Namamu (pr) كمسا ك + مسا 3 ِ ُ ْ ِ ِ ٌ ْ ِ Namanya (lk) همسا ه + مسا 4 ُ ُ ْ ِ ُ ٌ ْ ِ Namanya (pr) اهمسا اه + مسا 5 َ ُ ْ ِ َ ٌ ْ ِ Penggunaan kata tanya ام dan نم َ ْ َ Keterangan Jawaban Pertanyaan َ يلع يمسا ؟ كمسا ام (Apa) ام ّ ِ َ ْ ِ ْ ِ ُ ْ َ َ ةجيدخ يمسا ؟ كمسا ام Kata tanya yang digunakan ُ َ ْ ِ َ ْ ِ ْ ِ ِ ُ ْ َ untuk menanyakan kata َ َ باتك اذه ؟ اذه ام ٌ َ ِ َ َ َ benda yang tidak berakal َ ةرطسم هذه ؟ هذه ام ٌ َ ْ ِ ِ ِ َ َ ِ َِ َ َ َ بلاط انأ ؟ تنأ نم (Siapa) نم ٌ ِ َ َ ْ ْ َ ْ َ َ َ Kata tanya yang digunakan َ ةبلاط انأ ؟ تنأ نم ٌ َ ِ َ ِ ْ ْ َ
no reviews yet
Please Login to review.