jagomart
digital resources
picture1_Pembelajaran Pdf 40036 | S Pkr 0907224 Bibliography


 243x       Tipe PDF       Ukuran file 0.32 MB       Source: repository.upi.edu


Pembelajaran Pdf 40036 | S Pkr 0907224 Bibliography

icon picture PDF Filetype PDF | Diposting 14 Aug 2022 | 3 thn lalu
Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.
                 
                                   DAFTAR PUSTAKA 
                 
                Sugiyono. (2010). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta 
                Arikunto,  Suharsimi.(2010).  Prosedur  Penelitian,  Suatu  Pendekatan  Praktik, 
                    Edisi Revisi 2010 Jakarta: Rineka Cipta 
                Bahri,  S.  Dan  Aswan,  Z.(2002).  Strategi  Belajar  mengajar.  Jakarta:  PT  Adi 
                    Mahasatya 
                Djafar  Teungku  Z.  (2001).  Kontribusi  Strategi  Pembelajaran  Terhadap  Hasil 
                    Belajar. Yogyakarta: Andi 
                Sugiyono.(2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung : 
                    Alfabeta 
                Djamarah, Syaiful B. (2011). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta 
                Dimyati,  dan  Mudjiono.  (2006).  Belajar  dan  Pembelajaran.  Jakarta:  Rineka 
                    Cipta. 
                Mulyatiningsih, Endang. (2011). Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. 
                    Yogyakarta: Alfabeta 
                Mulyasa. (2007). Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: Rosda 
                Nazir, M. 2003. Metode Penelitian. Jakarta:Ghalia Indonesia.  
                Trianto.  (2011).  Mendesain  Model  Pembelajaran  Inovatif-Progresif.  Jakarta: 
                    Kencana 
                Rahyubi, Heri. (2012). Teori-Teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik. 
                    Bandung: Nusa Media 
                Schunk, Dale H. (2012). Learning Theories an Educational Perspective. Edisi 
                    keenam.Yogyakarta: Pustaka Belajar 
                Dahar, R.W. 1991. Teori-Teori Belajar. Jakarta:Erlangga. 
                Bruce Joyce, Marsha Weil, Emily Calhoun. (2011). Models of Teaching, edisi 8. 
                    Yogyakarta: Pustaka Belajar 
                                         116 
                Ritva Aneli Fauzia, 2013 
                Penggunaan Metode Simulasi Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Ranah Psikomotor 
                Universitas Pendidikan Indonesia  |  repository.upi.edu  | perpustakaan.upi.edu 
                                                        117 
              
             Muhidin,  Sambas  Ali  dan  S,  Ating,  2006.  Analisis  korelasi,regresi  dan  Jalur 
                 dalam penelitian. Bandung: Pustaka Setia 
             Muhidin, Sambas Ali, (2010). Statistika 2 Pengantar Untuk Penelitian. Bandung: 
                 Karya Adhika Utama 
             Akdon dan Sahlan Hadi. (2005). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk 
                 Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruchi. 
             Slameto,  (2003).  Belajar  dan  Faktor-faktor  yang  mempengaruhinya.  Jakarta: 
                 Rineke Cipta 
             Sontani, Uep T & Sambas Ali M. (2011). Desain Penelitian Kuantitatif. Bandung: 
                 Karya Adhika Utama 
             Syah,  Muhibbin.  (2000).  Psikologi  Pendidikan  dengan  Pendekatan  Baru. 
                 Bandung: Remaja Rosdakarya 
             Sudjana,  Nana.  1992.  Penilaian  Hasil  Proses  Belajar  Mengajar.  Bandung:PT 
                  Rosdakarya 
             Majid, Abdul. (2013). Strategi Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya 
             Ahiri  Jafar,  dan  Hafid  Anwar.  (2011).  Evaluasi  Pembelajaran  dalam  Konteks 
                 KTSP. Bandung: Humaniora 
             Rusman. (2011). Model-model Pembelajaran. Jakarta :Raja Grafindo Persada 
             Khairiyah,  Elvina.  (2010).  “Efektivitas  Model  Pembelajaran  Konstruktivisme 
                 menggunakan Media Simulasi Virtual Pada pembelajaran Sifat Mekanik 
                 Bahan Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dikaitkan dengan Gaya 
                 Berfikri Siswa SMK”.Tesis.UPI 
             Silawati, Endah. (2010). “ Teknik Stimulasi Guru Pada Pembelajaran Berbicara 
                 dan Menulis”.Tesis. UPI 
             Marwah Nurazizah. (2010). “Perbedaan prestasi belajar matematika antara siswa yang 
                 mendapatkan model mengajar simulasi sosial dan konvensional“. Skripsi. TKIP 
                 YPG  Garut,  [on  line]  tersedia  http://www.scribd.com/doc/111889071/Cover-
                 Proposal [28 Mei 2013] 
             Nur Khasanah. (2006). ”Penerapan Metode Simulasi untuk menuntaskan Hasil Belajar 
                 Akuntansi  Kompetensi  Mengelola  Administrasi  Gudang  Pada  Siswa  Kelas  II 
                 Semester  Genap  SMK  Muhammadiyah  01  WELERI.  Skripsi.  FE  Universitas 
                 Negeri Semarang, [on line] tersedia  [28 Mei 2013] 
             Ritva Aneli Fauzia, 2013 
             Penggunaan Metode Simulasi Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Ranah Psikomotor 
             Universitas Pendidikan Indonesia  |  repository.upi.edu  | perpustakaan.upi.edu 
                                                        118 
              
             Sandi Fajar R. (2005). “Studi Komparasi Antarahasil Pembelajaran Berbasis Komputer 
                 Menggunakan Metode Simulasi dengan Metode konvensional”. Skripsi. Bandung 
                 UPI. Tidak diterbitkan  
             Sinta  Nurhayati.(2005).”  Pengaruh  Penerapan  Model  Pembelajaran  Berbasis  Proyek 
                 Dalam  Pembelajaran  Microsoft  Excel  TerhadapAktivitas  dan  Prestasi 
                 Belajar”.Skripsi. Bandung UPI. Tidak diterbitkan 
             Mokh. Mas’udi Eko Diansyah. (2012). “ Penerapan Model Pembelajaran Simulasi Pada 
                 Mata Pelajaran Fiqih di Mts Al-Amin Branta Pesisir Tlanakan Pamekasan”. 
                 Skripsi.STAIN,[online] 
                 Tersediahttp://perpus.stainpamekasan.ac.id/index.php?p=show_detail&id=8090 
                 [28 mei 2013] 
             Suhaedah. (2008).Peningkatan Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan 
                 Menggunakan Metode Simulasi di Sekolah. Jurnal Universitas Pendidikan 
                 Vol. 2 januari 2008. http://jurnal.upi.edu/. Bandung. [diunduh 28 Mei 
                 2013] 
              
             Ritva Aneli Fauzia, 2013 
             Penggunaan Metode Simulasi Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Ranah Psikomotor 
             Universitas Pendidikan Indonesia  |  repository.upi.edu  | perpustakaan.upi.edu 
Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Daftar pustaka sugiyono statistika untuk penelitian bandung alfabeta arikunto suharsimi prosedur suatu pendekatan praktik edisi revisi jakarta rineka cipta bahri s dan aswan z strategi belajar mengajar pt adi mahasatya djafar teungku kontribusi pembelajaran terhadap hasil yogyakarta andi metode kuantitatif kualitatif r d djamarah syaiful b psikologi dimyati mudjiono mulyatiningsih endang terapan bidang pendidikan mulyasa manajemen berbasis sekolah rosda nazir m ghalia indonesia trianto mendesain model inovatif progresif kencana rahyubi heri teori aplikasi motorik nusa media schunk dale h learning theories an educational perspective keenam dahar w erlangga bruce joyce marsha weil emily calhoun models of teaching ritva aneli fauzia penggunaan simulasi dalam meningkatkan prestasi siswa ranah psikomotor universitas repository upi edu perpustakaan muhidin sambas ali ating analisis korelasi regresi jalur setia pengantar karya adhika utama akdon sahlan hadi administrasi dewa ruchi slameto fak...

no reviews yet
Please Login to review.