SILABUS 
                         Nama Sekolah                        : SMA .N 1 WEDI  KLATEN 
                         Mata Pelajaran                      : Biologi 
                         Kelas/Program                       : XI/IPA 
                         Semester                            : 1 
                          
                         Standar Kompetensi:                 :  1. Memahami struktur dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan                                                         
                                                                   Materi Pokok/Materi                                                                                                                                          Penilaian                 Alokasi                 Sumber/ 
                            Kompetensi Dasar                           Pembelajaran                                   Kegiatan Pembelajaran                                            Indikator                                                          Waktu                 Bahan/Alat 
                                                                                                                                                                                                                                                          (menit) 
                                                                                                                                                                                                                                                                          
                           1.1 Men-deskripsi-              o Komponen Kimiawi Sel                              Mengkaji literatur dari berbagai                          Menjelaskan komponen kimia                   Jenis tagihan:                   8 X 45’         Sumber: 
                               kan komponen                Sel tersusun atas protoplasma                        sumber tentang komponen kimiawi                            sel.                                         Tugas individu,                                  Buku acuan yang 
                               kimiawi sel,                yang mengandung bahan                                sel.                                                      Menggambarkan struktur sel                   tugas kelompok,                                  relevan, lingkungan 
                               struktur, dan               organik dan anorganik. Struktur                     Melakukan pengamatan mikroskopis                           hewan dan sel tumbuhan dari                  unjuk kerja,  sikap,                             sekolah, laboratorium. 
                               fungsi sel                  kimia organik antara lain                            struktur sel pada preparat basah dan                       hasil  pengamatan.                           ulangan.                                          
                               sebagai unit                tersusun atas karbohidrat, lemak                     awetan dari sel-sel hewan dan                             Menunjukkan bagian-bagian                                                                     Alat: 
                               terkecil                    dan protein.                                         tumbuhan.                                                  sel berdasarkan gambar                       Bentuk instrumen:                                Mikroskop, 
                               kehidupan.                                                                      Membandingkan hasil pengamatan                             literatur/penelusuran CD                     Produk (laporan                                  silet/mikrotom, 
                                                           o Struktur sel dan fungsinya.                        dengan  literatur, charta/gambar                           interaktif/internet.                         kajian literatur                                 Kaca penutup, kaca 
                                                           Sel sebagai unit terkecil makhluk                    sel/CD interaktif/penelurusan                             Menjelaskan struktur bagian-                 komponen kimiawi                                 objek, gelas kimia, 
                                                           hidup secara struktural dan                          internet.                                                  bagian sel beserta fungsinya                 sel, gambar sel hasil                            pipet, OHP/Komputer, 
                                                           fungsional. Sel terdiri dari                        Mengidentifikasi struktur sel dan                         Karya model sel.                             pengamatan, karya                                LCD. 
                                                           membran plasma, sitoplasma,                          fungsinya dari literatur.                                                                               model sel),                                       
                                                           nukleus dan organel-organel                         Membuat model sel hewan/sel                                                                             pengamatan unjuk                                 Bahan: 
                                                           yang masing-masing mempunyai                         tumbuhan.                                                                                               kerja, pengamatan                                LKS, bahan 
                                                           fungsi khusus.                                                                                                                                               sikap, tes pilihan                               presentasi, 
                                                                                                                                                                                                                        ganda, tes uraian,                               sediaan segar/aweta 
                                                                                                                                                                                                                        kuis.                                            sel hewan/tumbuh-an,  
                                                                                                                                                                                                                                                                         air. 
                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                            
                          
                   
                                                 Materi Pokok/Materi                                                                                                Penilaian          Alokasi           Sumber/ 
                    Kompetensi Dasar                Pembelajaran                       Kegiatan Pembelajaran                          Indikator                                         Waktu           Bahan/Alat 
                                                                                                                                                                                       (menit) 
                                                                                                                                                                                                   
                    1.2 Meng-              o Perbedaan sel hewan dan             Mengamati charta/gambar/foto              Membandingkan struktur sel        Jenis tagihan:          6 X 45’    Sumber: 
                       identifikasi          tumbuhan.                            mikroskopis  sel hewan dan                 hewan dan sel tumbuhan.           Tugas kelompok,                    Buku acuan yang 
                       organel sel                                                tumbuhan menemukan perbedaan              Menjelaskan organel-organel       unjuk kerja, ulangan.              relevan, internet, 
                       tumbuhan dan        o Organel sel hewan dan                sel hewan dan sel tumbuhan.                yang dimiliki masing-masing                                          laboratorium.  
                       hewan.                tumbuhan.                           Menggali informasi dari berbagai           sel tumbuhan dan hewan.           Bentuk instrumen:                  Alat: 
                                           Sel tumbuhan dan hewan                 sumber literatur/CD                       Menjelaskan fungsi masing-        Produk (laporan                    OHP/Komputer, LCD. 
                                           (retikulum endoplasma, badan           interaktif/penelusuran internet            masing organel yang dimiliki      hasil kajian, karya                 
                                           golgi, mitochondria, ribosom,          tentang organel sel hewan dan              sel hewan dan sel tumbuhan.       model sel),                        Bahan: 
                                           lisosom, kloroplast, sentriol,         tumbuhan.                                 Karya model sel hewan,            pengamatan unjuk                   LKS, Bahan 
                                           nukleus dan nukleolus)                Membuat laporan hasil kajian dari          bagian-bagian dan fungsinya.      kerja, pengamatan                  presentasi, CD 
                                                                                  berbagai literatur                                                           sikap, tes pilihan                 interaktif sel dan 
                                                                                 Mengkomunikasikan hasil kajiannya                                            ganda, tes uraian,                 organel. 
                                                                                  secara lisan di depan kelas.                                                 kuis.. 
                                                                                 Membuat  model sel, bagian-bagian 
                                                                                  dan fungsinya. 
                                                                                                                                                                                                  Sumber: 
                    1.3 Mem-banding-       o Difusi                              Melakukan percobaan difusi  air dan       Menjelaskan ciri-ciri transpor    Jenis tagihan:          2 X 45’    Buku acuan yang 
                       kan mekanis-me      Perpindahan zat (cair atau             osmosis  menggunakan                       secara difusi dan osmosis.        Tugas kelompok,                    relevan, laboratorium. 
                       transpor pada       padat) dari larutan berkadar           kentang/bengkuang/pepaya/labu             Menjelaskan  terjadinya           unjuk kerja, ulangan.              Alat: 
                       membran             tinggi ke larutan berkadar rendah      siam dan plasmolisis dengan daun           peristiwa plasmolisis.                                               OHP/komputer, LCD, 
                       (difusi, osmosis,   tanpa bantuan energi.                  tumbuhan Rhoe discolor melalui            Menjelaskan penerapan             Bentuk instrumen:                  difusi apparatus. 
                       transpor aktif,                                            kerja kelompok.                            konsep transfor yang terjadi      Produk (laporan                    pelubang gabus, 
                       endosito-sis,                                             Mengidentifikasi penerapan                 pada sel pada pengawetan          hasil percobaan dan                pisau, timbangan, 
                       dan eksosito-                                              pemahaman difusi dan osmosis               bahan makanan.                    identifikasi                       piala kimia. 
                       sis).               o Osmosis.                             dalam pengawetan bahan makanan.                                              penerapan konsep),                 Bahan:         LKS,  
                                           Perpindahan air atau zat pelarut                                                                                    pengamatan unjuk                   bahan presentasi, 
                                           dari larutan yang berkadar                                                                                          kerja, pengamatan                  kentang/pepaya/beng
                                           rendah ke larutan yang berkadar                                                                                     sikap, tes pilihan                 kuang./ labu siam, air, 
                                           tinggi melalui membran                                                                                              ganda, tes uraian,                 gula., KMnO4. 
                                           semipermiabel tanpa bantuan                                                                                         kuis.                               
                                           energi.                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                                                   
                  ~ Copy right by fH ~ Nov 2012~ SAMN 1 WEDI < KLATEN                                                                                                                                                29 
                    
                                                     Materi Pokok/Materi                                                                                                        Penilaian           Alokasi            Sumber/ 
                      Kompetensi Dasar                  Pembelajaran                         Kegiatan Pembelajaran                              Indikator                                           Waktu             Bahan/Alat 
                                                                                                                                                                                                    (menit) 
                                                                                                                                                                                                                 
                                              o Transpor aktif.                                                                                                           Jenis tagihan:                        Sumber: 
                                              Transpor yang memerlukan                 Melakukan kajian literatur untuk             Membedakan mekanisme                Tugas kelompok,                       Buku acuan yang 
                                              energi untuk keluar dan                   menemukan mekanisme transpor                  transfor aktif dan pasif.           ulangan.                 2 X 45’      relevan, internet. 
                                              masuknya ion atau molekul zat             aktif, endositosis dan eksositosis           Menjelaskan proses dan                                                     
                                              melalui membran plasma.                   secara mandiri.                               memberikan contoh                   Bentuk instrumen:                     Alat: 
                                                                                       Menggali informasi dari berbagai              endositosis dan eksositosis         Produk (laporan                       OHP/komputer, LCD. 
                                              o Endositosis/eksositosis                 literatur/CD interaktif/selancar                                                  hasil kajian dari                       
                                              Peristiwa memasukkan atau                 internet tentang proses endositosis                                               berbagai sumber),                     Bahan:         LKS,  
                                              mengeluarkan zat padat atau               dan eksositosis dan contohnya.                                                    pengamatan sikap,                     bahan presentasi, CD 
                                              tetes cairan melalui membran.            Membedakan berbagai konsep                                                        tes pilihan ganda,                    interaktif. 
                                                                                        transpor dari berbagai hasil kajian.                                              tes uraian, kuis.                      
                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                Sumber: 
                                                                                                                                                                                                                Buku acuan yang 
                                              o Penerapan konsep transpor                                                                                                 Jenis tagihan:                        relevan, internet, 
                                                  melalui membran.                     Merancang dan melaksanakan                   Merancang percobaan dengan          Tugas kelompok,                       laboratorium. 
                                              Salah satu pemanfaatan konsep             percobaan seperti pembuatan                   bahan lain membuktikan              unjuk kerja, ulangan.    2 X 45’       
                                              dilakukan untuk pengawetan                manisan/pembuatan ikan asin                   transpor lewat membran.                                                   Alat: 
                                              makanan, seperti pembuatan                dengan bahan lain, seperti buah              Membuat makanan awetan              Bentuk instrumen:                     OHP/komputer, LCD. 
                                              manisan, ikan asin dll.                   jambu air,  buah ceremai, buah                dengan konsep transpor              Produk (rancangan                      
                                                                                        strawberi, rumput laut dll.*)                 melalui membran                     dan hasil                             Bahan:         LKS,  
                                                                                        membuktikan transpor melalui                                                      percobaan),                           bahan presentasi, 
                                                                                        membran  dalam  pengawaetan                                                       pengamatan unjuk                      buah-buahan. 
                                                                                        makanan.                                                                          kerja, pengamatan                      
                                                                                                                                                                          sikap, tes pilihan                     
                                                                                    *) Dapat dibelajarkan jaenis-jenis bahan                                              ganda, tes uraian, 
                                                                                    makanan yang diawetkan sesuai                                                         kuis 
                                                                                    dengan kekhasan masing-masing 
                                                                                    daerah/wilayah. 
                    
                    
                    
                    
                   ~ Copy right by fH ~ Nov 2012~ SAMN 1 WEDI < KLATEN                                                                                                                                                              30 
                      
                      
                     Standar Kompetensi:           :   2. Memahami keterkaitan antara struktur dan fungsi jaringan tumbuhan dan hewan, serta penerapannya dalam konteks salingtemas. 
                                                        Materi  Pembeljaran                                                                                                                Penilaian              Alokasi              Sumber/ 
                       Kompetensi Dasar                                                            Kegiatan Pembelajaran                                Indikator                                                  Waktu             Bahan/Alat 
                                                                                                                                                                                                                  (menit) 
                      2.1 Meng-                                                                                                                                                                                                 
                          identifikasi            o Struktur jaringan tumbuhan.             Melakukan pengamatan mikroskopis                  Menggambarkan berbagai             Jenis tagihan:                              Sumber: 
                          struktur jaringan         Jaringan tumbuhan terdiri dari            berbagai macam jaringan dari bagian               macam struktur jaringan            Tugas kelompok, tugas          4X45’        Buku acuan yang 
                          tumbuhan dan              jaringan meristem, epidermis,             akar, batang, daun, buah, dan bunga.              pada tumbuhan dari hasil           individu,  unjuk kerja,                     relevan, internet, 
                          mengkait-                 klorenkim, parenkim,                      *)                                                pengamatan.                        ulangan.                                    lingkungan sekolah, 
                          kannya dengan             sklerenkim, kolenkim dan                Membandingkan gambar hasil                        Mengidentifikasi macam-                                                        laboratorium. 
                          fungsinya,                xilem, floem.                             pengamatan dengan gambar/foto                     macam jaringan                     Bentuk instrumen:                            
                          menjelas-kan                                                        dari  kajian literatu/CD                          berdasarkan bentuk dan             Produk (gambar hasil                        Alat: 
                          sifat totipoten-si                                                  interaktif/selancar internet /charta.             lokasinya.                         pengamatan dan hasil                        Mikroskop, 
                          sebagai dasar                                                     Mengidentifikasi macam jaringan                   Membedakan struktur                kajian, identifikasi                        silet/mikrotom, kaca 
                          kultur jaringan.                                                    berdasarkan struktur, bentuk dan                  jaringan tumbuhan                  macam-macam                                 objek, kaca penutup, 
                                                                                              lokasinya, berdasarkan gambar/foto                menggunakan gambar.                jaringan), pengamatan                       gelas kimia, pipet, 
                                                                                              hasil pengamatan dan kajian.                                                         unjuk kerja,                                OHP/komputer, LCD. 
                                                                                                                                                                                   pengamatan sikap, tes                        
                                                                                                                                                                                   pilihan ganda, tes                          Bahan: 
                                                                                                                                                                                   uraian, kuis.                               LKS, bahan 
                                                                                          *) Dapat dibelajarkan untuk mengenal                                                                                                 presentasi, 
                                                                                          jaringan spesies tumbuhan khas                                                                                                       Akar, batang, daun, 
                                                                                          wilayah/daerah masing-masing.                                                                                                        buah, bunga 
                                                                                                                                                                                                                               tumbuhan yang lunak, 
                                                                                                                                                                                                                               air. 
                                                                                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                                                                                
                                                  o Fungsi masing-masing                    Mengkaji literatur untuk menemukan                                                                                                Sumber: 
                                                    jaringan.                                 berbagai fungsi jaringan tumbuhan.               Mengidentifikasi ciri-ciri         Jenis tagihan:                              Buku acuan yang 
                                                    Fungsi jaringan berbeda-beda            Menganalisis fungsi macam-macam                    utama masing-masing                Tugas kelompok, tugas                       relevan. 
                                                    sesuai letak, posisi, usia,               jaringan  berdasarkan struktur,                   macam  jaringan tumbuhan.          individu,  unjuk kerja,        2X45’         
                                                    pengaruh faktor luar.                     bentuk dan lokasinya dengan                      Menjelaskan fungsi                 ulangan.                                    Alat: 
                                                                                              menggunakan gambar melalui                        berbagai macam struktur                                                        OHP/komputer, LCD. 
                                                                                              diskusi.                                          jaringan tumbuhan.                 Bentuk instrumen:                           Bahan: 
                                                                                                                                                                                   Produk (resume kajian                       LKS, bahan 
                                                                                                                                                                                   fungsi macam-macam                          presentasi, 
                     ~ Copy right by fH ~ Nov 2012~ SAMN 1 WEDI < KLATEN                                                                                                                                                                             31