Authentication
266x Tipe PDF Ukuran file 1.51 MB Source: digilib.uinsby.ac.id
PSIKOLOGI KOMUNIKASI Buku Perkuliahan Program S-1 Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi IAIN Sunan Ampel Surabaya Penulis: Dr. Nikmah Hadiati Salisah, SIP, M.Si NIP. 197301141999032004 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Paket 1 PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP PSIKOLOGI KOMUNIKASI Pendahuluan Paket 1 ini berisi tentang pengertian dan pemahaman tentang psikologi komunikasi dan ruang lingkup psikologi komunikasi. Pengertian psikologi komunikasi dijelaskan melalui penjelasan dari aspek etimologi dan aspek estimologi yang menyertai konteks ketika psikologi komunikasi didefinisikan. Setelah itu dijelaskan tentang ruang lingkup psikologi komunikasi yang meliputi tema- tema dasar yang perlu dipahami dalam psikologi komunikasi. Paket 1 ini merupakan materi dasar yang dapat digunakan untuk memahami paket-paket selanjutnya tentang psikologi komunikasi dalam perkuliahan ini. Dalam paket 1 ini mahasiswa akan mempelajari tentang pengertian psikologi komunikasi dan ruang lingkupnya. Teknik pembelajaran dalam perkuliahan ini menggunakan sistem tutorial dan dialog terbuka antara dosen dan mahasiswa. Sebelum mahasiswa mengetahui dengan benar tentang materi yang akan disampaikan, dosen menampilkan slide yang berisi tentang potret psikologi yang terjadi selama individu berinteraksi (berkomunikasi), setelah itu kemudian meminta mahasiswa untuk berpikir dan menyampaikan pendapatnya tentang pemahamannya terkait dengan psikologi komunikasi. Kemudian dosen memberi penjelasan dan memberi kesimpulan kepada mahasiswa tentang materi. Pemahaman mahasiswa tentang materi pada paket 1 ini sangat membantu untuk memahami paket-paket selanjutnya. Perkuliahan pada paket 1 ini membutuhkan media pembelajaran berupa laptop, LCD, Screen, Whiteboard, dan spidol, yang digunakan sebagai alat bantu pembelajaran. Rencana Pelaksanaan Perkuliahan Kompetensi Dasar Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar psikologi komunikasi. Indikator 1. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menjelaskan pengertian psikologi komunikasi 2. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menjelaskan ruang lingkup psikologi komunikasi. Waktu 4x50 menit Materi Pokok 1. Pengertian psikologi Komunikasi 2. Ruang Lingkup psikologi Komunikasi Kegiatan Perkuliahan Kegiatan Awal (20 menit) 1. Brainstorming dengan mencermati slide tentang fenomena komunikasi manusia. 2. Penjelasan pentingnya mempelajari paket 1 1 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Kegiatan Inti (150 menit) 1. Dosen membagi mahasiswa dalam 4-6 kelompok 2. Setiap kelompok diminta mendiskusikan fenomena komunikasi manusia 3. Setiap kelompok menunjuk perwakilannya untuk presentasi hasil diskusi kelompok 4. Dosen menyampaikan tutorial pembelajaran dengan metode ceramah. 5. Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya dalam rangka pemahaman materi Kegiatan Penutup (20 menit) 1. Menyimpulkan hasil perkuliahan 2. Memberi dorongan psikologis/saran/nasehat 3. Refleksi hasil perkuliahan oleh mahasiswa Kegiatan Tindak Lanjut (10 menit) 1. Memberi tugas latihan 2. Mempersiapkan perkuliahan selanjutnya Lembar Kegiatan Memahami hakikat psikologi komunikasi dan konteksnya pada setiap interaksi yang dialami manusia dalam kehidupan sehari-hari. Tabel 1.1 : Ilustrasi Komunikasi Antarmanusia Orang jarang berpikir apakah yang dilakukan dalam kehidupan sehari- harin ya termasuk dalam jenis atau bentuk komunikasi apa atau yang mana ? orang-orang dalam kehidupannya cenderung bertindak secara alamiah, apa yang diinginkan dan apa yang dibutuhkan berusaha untuk memenuhinya. Perilaku hidup bermasyarak at tersebut jika diamati secara cermat dan teliti akan menghasilkan sebuah konsep-konsep komunikasi yang telah mengakar kuat dalam kehidupan bermasyarakat. Contoh-contoh kehidupan bermasyarakat tersebut adalah : 1. Secara alamiah, seorang kepala desa sering menginstruksikan pesan pembangunan kepada penduduknya melalui pengumuman lisan, tertulis, perintah langsung, atau secara “getok tular”. 2. Dalam kehidupan bermasyarakat, individu selalu berhubungan antara individu satu dengan individu yang lain, dapat secara perorangan dan berkelompok. 3. Individu juga seringkali menerima informasi melalui media tertentu (media kentongan, cetak, elektronik, dan yang lainnya) 4. Terkadang juga terjadi kesalahpahaman dalam memberikan makna pada obyek tertentu, dan menimbulkan perselisihan di antara mereka. Sesungguhnya kehidupan itu berjalan secara alamiah dan pastinya psikologi komunikasi selalu berada di dalamnya. Tujuan Mahasiswa dapat memahami makna pada setiap interaksi yang dialami. Mahasiswa juga dapat mengetahui apa itu psikologi komunikasi dan dalam konteks (ruang lingkup) apa melalui analisis kehidupan bermasyarakat. 2 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Bahan dan Alat Kertas plano, spidol warna, dan solasi Langkah Kegiatan 1. Bagi mahasiswa dalam 4-6 kelompok 2. Diskusikan ilustrasi komunikasi antarmanusia pada Tabel 1.1 3. Analisis dan deskripsikan ilustrasi tersebut sehingga menghasilkan konsep psikologi komunikasi dan konteksnya (waktu kurang lebih 10 menit) 4. Pilih seorang mahasiswa untuk mempresentasikan hasil diskusi dan di respon/klarifikasi/tanggapi mahasiswa lainnya. 3 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
no reviews yet
Please Login to review.