Authentication
329x Tipe PDF Ukuran file 0.29 MB Source: repository.upi.edu
120/S/PGSD/7A/JULI/2020 DESAIN DIDAKTIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA MATERI VOLUME LIMAS KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Delphi terhadap Mata Pelajaran Matematika Kelas V Sekolah Dasar) SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Disusun Oleh IZZAH HAYATI 1603790 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR DEPARTEMEN PEDAGOGIK FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2020 Izzah Hayati, 2020 DESAIN DIDAKTIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA MATERI VOLUME LIMAS KELAS V SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository. upi. edu | perpustakaan. upi. edu DESAIN DIDAKTIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA MATERI VOLUME LIMAS KELAS V SEKOLAH DASAR Oleh Izzah Hayati 1603790 Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan © Izzah Hayati 2020 Universitas Pendidikan Indonesia Agustus 2020 Hak Cipta dilindungi undang-undang. Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis. Izzah Hayati, 2020 DESAIN DIDAKTIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA MATERI VOLUME LIMAS KELAS V SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository. upi. edu | perpustakaan. upi. edu LEMBAR PENGESAHAN Izzah Hayati 1603790 DESAIN DIDAKTIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA MATERI VOLUME LIMAS KELAS V SEKOLAH DASAR Disetujui dan Disahkan oleh Pembimbing Pembimbing I Dr. Pupun Nuryani, M. Pd. NIP. 196205221986032003 Pembimbing II Dwi Heryanto, M. Pd. NIP. 197708272008121001 Mengetahui, Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Dwi Heryanto, M. Pd. NIP. 197708272008121001 i Izzah Hayati, 2020 DESAIN DIDAKTIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA MATERI VOLUME LIMAS KELAS V SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository. upi. edu | perpustakaan. upi. edu PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN SKRIPSI DAN BEBAS PLAGIARISME “Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Desain Didaktis Pemahaman Konsep Matematis Pada Materi Volume Limas Kelas V Sekolah Dasar” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko atau sanksi yang dijatukan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini atau klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini”. Bandung, Agustus 2020 Yang Membuat Pernyataan, Izzah Hayati ii Izzah Hayati, 2020 DESAIN DIDAKTIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA MATERI VOLUME LIMAS KELAS V SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository. upi. edu | perpustakaan. upi. edu
no reviews yet
Please Login to review.