Authentication
234x Tipe DOCX Ukuran file 0.68 MB Source: psikologi.upi.edu
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh PSIKOLOGI KLINIS No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Helli Ihsan, M.Si Sri Maslihah, M.Psi Helli Ihsan, M.Si FIP - UPI FIP-UPI-SAP-PSI-26 00 15 Agustus 2014 1 dari 29 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Klinis Ketua Jurusan Psikologi SATUAN ACARA PERKULIAHAN Topik bahasan : Orientasi kuliah Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu memahami silabus, peraturan kelas dan prosentase kehadiran,.ruang lingkup psikologi klinis sebelum mengikuti kajian psikologi secara menyeluruh. Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus Sub pokok bahasan dan rincian Proses pembelajaran Tugas dan evaluasi Media & buku sumber ke-n (performansi/indikator) materi (kegiatan mahasiswa) 1 Mahasiswa memahami silabus 1.1 Tujuan, arah, dan target mata Dosen menerangkan, - OHP dan ruang lingkup psikologi kuliah mahasiswa menyimak. klinis. Mahasiswa memahami 1.2 Sumber belajar Tanya jawab. peraturan kelas, prosentase 1.3 Topik-topik tiap pertemuan Dosen dan mahasiswa kehadiran, prosedur perkuliahan 1.4 Tugas-tugas mahasiswa menetapkan kesepakatan dan penyelesaian tugas-tugas (individual dan kelompok) PBM. yang harus dilakukan oleh mahasiswa dan sistem penilaian 1.5 Sistem penilaian 1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh PSIKOLOGI KLINIS No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Helli Ihsan, M.Si Sri Maslihah, M.Psi Helli Ihsan, M.Si FIP - UPI FIP-UPI-SAP-PSI-26 00 15 Agustus 2014 2 dari 29 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Klinis Ketua Jurusan Psikologi SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode dan nama mata kuliah : PG347 Psikologi Klinis (2 sks) Topik bahasan : Sejarah dan fase-fase perkembangan diagnosis, assessment, intervensi, penelitian dan profesi dalam psikologi klinis Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu memahami sejarah perjalanan psikologi klinis melalui fase-fase perkembangan diagnosis, assessment, intervensi, penelitian dan profesi dalam psikologi klinis Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus Sub pokok bahasan dan rincian Proses pembelajaran Tugas dan evaluasi Media & buku ke-n (performansi/indikator) materi (kegiatan mahasiswa) sumber 2 2.1 Mahasiswa memahami akar 2.1.1 Tokoh-tokoh pioneer dalam Menyimak kuliah dari Meringkas dan Trull (2005: chapter 1, sejarah perjalanan psikologi perkembangan psikologi dosen, bertanya jawab, membuat sistematika h.4-17, chapter 2, h.32- klinis dalam kedudukannya klinis. berdiskusi. materi kuliah. 33) di dalam ilmu psikologi. 2.2 Mahasiswa memahami 2.2.1 Fase awal (1850-1899) sda sda Trull (2005: chapter 2, sejarah diagnosis dan 2.2.2 Fase di era modern h.33-37) assessment (1850-1899) 2.2.3 Fase antara perang dunia I dan perang dunia II (1920-1939) 2.2.4 Fase perang dunia II dan setelahnya (1940-sekarang) 2.3 Mahasiswa memahami 2.3.1 Fase awal (1850-1899) sda sda Trull (2005: chapter 2, sejarah intervensi h.38-41) 2 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh PSIKOLOGI KLINIS No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Helli Ihsan, M.Si Sri Maslihah, M.Psi Helli Ihsan, M.Si FIP - UPI FIP-UPI-SAP-PSI-26 00 15 Agustus 2014 3 dari 29 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Klinis Ketua Jurusan Psikologi 2.3.2 Fase di era modern (1850-1899) 2.3.3 Fase antara perang dunia I dan perang dunia II (1920-1939) 2.3.4 Fase perang dunia II dan setelahnya (1940-sekarang) 2.4 Mahasiswa memahami 2.4.1 Fase awal (1850-1899) sda sda Trull (2005: chapter 2, sejarah penelitian 2.4.2 Fase di era modern h. 44-46) (1850-1899) 2.4.3 Fase antara perang dunia I dan perang dunia II (1920-1939) 2.4.4 Fase perang dunia II dan setelahnya (1940-sekarang) 2.5 Mahasiswa memahami 2.5.1 Fase awal (1850-1899) sda sda Trull (2005: chapter 2, sejarah profesi dalam 2.5.2 Fase di era modern h.47-52) psikologi klinis (1850-1899) 2.5.3 Fase antara perang dunia I dan perang dunia II (1920-1939) 2.5.4 Fase perang dunia II dan setelahnya (1940-sekarang) 2.5.5 Perkembangan profesi psikolog klinis (1970-sekarang) 3 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh PSIKOLOGI KLINIS No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Helli Ihsan, M.Si Sri Maslihah, M.Psi Helli Ihsan, M.Si FIP - UPI FIP-UPI-SAP-PSI-26 00 15 Agustus 2014 4 dari 29 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Klinis Ketua Jurusan Psikologi SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode dan nama mata kuliah : PG347 Psikologi Klinis (2 sks) Topik bahasan : Isu-isu terbaru seputar psikologi klinis Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu memahami isu-isu terbaru yang berkembang dalam psikologi klinis. Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Pertemua Tujuan pembelajaran khusus Sub pokok bahasan dan rincian Proses pembelajaran Tugas dan evaluasi Media & buku sumber n ke-n (performansi/indikator) materi (kegiatan mahasiswa) 3 3.1 Mahasiswa dapat 3.1.1Perbedaan ilmuwan-praktisi Menyimak kuliah dari Meringkas dan Trull (2005: chapter 3, memahami perbedaan 3.1.2Doctor Psikologi (Psy D) dosen, tanya jawab, membuat sistematika h.58-64) jenis-jenis training dalam 3.1.3Profesional psikolog di area diskusi. materi kuliah. psikologi klinis sekolah 3.1.4Jenis ilmuwan klinis 3.1.5Kombinasi antara ilmuwan dan profesional psikolog 4
no reviews yet
Please Login to review.