Word DOCX | Diposting 25 Dec 2021 | 4 thn lalu
Authentication
digital resources
426x Tipe DOCX Ukuran file 0.22 MB
MAKALAH MEDIA PEMBELAJARAN
ALAT PERAGA POMPA HIDROLIK
DISUSUN OLEH :
Nama : Maya Wirahayu
NPM : A1E018018
Dosen : Eko Resdianto, S.Si.,M.Cs
UNIVERSITAS BENGKULU
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
2018
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya ucapkan atas kehadirat Allah Yang Maha Esa yang telah
meberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan makalah
alat praga pompa hidrolik. Salawat serta salam kita curah kepada junjungan kita
nabi Muhammad SAW beserta kelurga dan sahabanya.
Makalah ini berisi informasi tentang tentang media pembelajaran fisika tetang
penerapan hukum pascal pada pompa hidrolik. Saya menyadari dalam makalah
yang saya buat masih terdapat banyak kekurangan. Maka dari itu saya sangat
mengharapkan keritik dan saran dari pembaca. Semoga dengan makalah ini dapat
memberikan dan menambah wawasan bagi pembaca. Terima kasih.
Penulis
Bengkulu, November 2020
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR................................................................................................................ i
DAFTAR ISI............................................................................................................................. ii
BAB I PENDAHULUAN......................................................................................................... 1
A. Latar Belakang ................................................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah .............................................................................................................. 1
C. Tujuan ................................................................................................................................ 1
BAB II PEMBAHASAN.......................................................................................................... 2
A. Landasan Teori.................................................................................................................... 2
B. Konsep Media .................................................................................................................... 4
C. Alasan Memilih Media ....................................................................................................... 4
D. Media Yang Relevan Yang Sudah Dibuat Orang Lain.......................................................... 4
E. Kelebihan Media ................................................................................................................. 7
F. Desain Media...................................................................................................................... 8
BAB III PENUTUP................................................................................................................ 10
A. Kesimpulan....................................................................................................................... 10
B. Saran ................................................................................................................................10
DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................................. 11
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Pendidikan pada hakikatnya adalah usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara
aktif mrngrmbangkan potensi dalam dirinya. Sain terbagi menjadi beberapa
cabang salah satunya fisika.
Salah satu hal yang perlu diperhatikan dalam mendukung proses
pembeajaran yaitu tersedinyanya media berupa alat praga. Alat-alat praga
pembelajaran fisika merupakan alat yang khusus dibuat untuk mendukung
proses pembelajaran.
Salah satu materi fisika yang membutuhkan alat peraga adalah tentang
hukum Pascal. Hukum tersebut berbunyi: tekanan yang diberikan kepada zat
cair dalam ruang tertutup, diteruskan ke segala arah dengan sama besar.
Dalam kehidupan sehari-hari alat-alat yang menggunakan prinsip hukum
Pascal tersebut antara lain alat pengangkat mobil, rem hidrolik, pompa
hidrolik, dan lain-lain. Oleh karena itu saya membuat salah satu media
pembelajaran berupa pompa hidrolik agar siswa mudah memahami hukum
pascal dengan mudah.
B. Rumusan Masalah
1. Apakah landasan teori yang digunakan dalam membuat alat ini?
2. Apa konsep media yang akan di buat?
3. Apakah alasan memilih media pembelajaran pompa hidrolik?
4. Apakah media pembelajaran dongkrak hidrolik ini relevan?
5. Apakah keunggulan dari media yang dibuat?
C.Tujuan
1. Mengetahui landasan teori yang digunakan dalam membuat alat.
2. Memahami konsep media yang akan di buat.
3. Mengetahui alasan memilih media pembelajaran pompa hidrolik.
4. Mengetahui apakah media pembelajaran dongkrak hidrolik ini relevan
digunakan.
5. Mengetahui keunggulan dari media yang dibuat
1
no reviews yet
Please Login to review.
