Authentication
208x Tipe PDF Ukuran file 0.63 MB
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang & Tujuan 1. Latar Belakang Pendidikan tinggi merupakan kelanjutan pendidikan menengah yang deiselenggarakan untuk menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik maupun kemampuan profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan dan menciptakan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berbentuk akademi, politeknik, sekolah tinggi atau universitas. Akademi merupakan perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan terapan dalam satu cabang atau sebagian ilmu pengetahuan teknologi atau kesenian tertentu yang diharapkan dapat mengemban tugas diantaranya menyelenggarakan pendidikan yang bermutu. Upaya peningkatan proses penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan dengan pencapaian tujuan dan arah pendidikan pada setiap jenis institusi pendidikan baik milik pemerintah maupun swasta. Adanya perguruan tinggi diharapkan bisa melakukan upaya-upaya terobosan dalam menjalankan peran dan fungsinya sebagai penyedia sumber daya manusia kesehatan yang professional dengan cara membangun iklim yang kondusif bagi terlaksananya proses belajar mengajar. Dasar pendirian institusi atau perguruan tinggi Akademi Keperawatan, berdasarkan SK Menkes No.HK.03.2.4.1.2628 Tahun 2005. Institusi penyelenggaraan pendidikan harus memberikan layanan pendidikan dan kemudahan serta menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu yang diharapkan dapat melakukan upaya-upaya terobosan dalam menjalankan peran dan fungsinya sebagai penyedia sumber daya manusia kesehatan yang profesional dengan cara membangun iklim yang kondusif bagi terlaksananya proses belajar mengajar. 1 2. Tujuan Pendidikan perguruan tinggi pada tenaga kesehatan disusun dengan tujuan : 1. Memberikan kejelasan arah dan langkah pada setiap tahapan penyelenggaraan pendidikan perguruan tinggi 2. Memberikan arah bagi pengelola dan penyelenggara pendidikan dalam menyelenggarakan pendidikan 3. Meningkatkan hasil guna dan daya guna penyelenggaraan pendidikan dan institusi. B. Bentuk dan Nama Perguruan Tinggi 1. Bentuk Perguruan Tinggi : Pemerintah Daerah (Pemda) 2. Nama Perguruan Tinggi : Akademi Keperawatan Tolitoli. C. Data Informasi Umum 1. Kode Institusi : 72062001d 2. Jenjang : JPTD - III 3. Jenis Institusi : AKPER 4. Nama Institusi : AKADEMI KEPERAWATAN 5. Alamat : Jl.S.Parman No. 12 6. Kabupaten : TOLITOLI 7. Propinsi : SULAWESI TENGAH 8. Kode Pos : 94511 9. No. Telp. / Fax : (0543) 21673 10. Alamat E-Mail : - 11. Nama Direktur : St.F.Iriany Batalipu, SKM, MSi 2 12. Tanggal SK Mulai Berlaku : 2009 13. Status Pemilikan : DAERAH 14. Tanggal SK Pertama : 21 – 07 -2000 15. No. SK Pertama : HK.00.06.1.1.2030 16. Tanggal SK Terakhir : 14 – 07 - 2005 17. No. SK Terakhir : HK.03.2.4.1.2628 18. Strata Akreditasi : B 19. Nilai Akreditasi : 80.45 20. Tanggal SK Akreditasi : 04 – 06 - 2004 21. No. SK Akreditasi ` : HK.00.06.2.2.00830 3 BAB II KERANGKA KONSEP KURIKULUM PENDIDIKAN DIPLOMA III KEPERAWATAN A. VISI Menghasilkan tenaga keperawatan profesional pemula yang kompeten dan mampu bersaing secara nasional dan internasional B. MISI Mempersiapkan perawat profesional pemula yang kompeten secara intelektual dan tanggung jawab sosial dan bersahabat dalam memenuhi kebutuhan kesehatan/keperawatan bagi individu, keluarga, kelompok dan masyarakat. C. FALSAFAH Keperawatan meyakini bahwa manusia dan kemanusiaan merupakan titik sentral setiap upaya pembangunan dengan menjunjung tinggi nilai – nilai kemanusiaan sesuai Pancasila dan Undang – undang Dasar 1945. Bertolak dari pandangan ini disusun paradigma keperawatan yang terdiri atas empat konsep dasar yaitu Manusia, lingkungan, kesehatan dan keperawatan seperti yang diuraikan dibawah ini: 1. Manusia. Manusia adalah ciptaan Tuhan Yang Maha Esa, sebagai pribadi yang utuh dan unik, mempunyai aspek bio- psiko-sosio-kultural-spiritual. Manusia sebagai sistem terbuka yang selalu berinteraksi dan berespon terhadap lingkungan, mempunyai kemampuan untuk mempertahankan integritas diri melalui mekanisme adaptasi. Dalam kehidupan manusia mempunyai kebutuhan dasar yang harus dipenuhi termasuk kebutuhan pengakuan harkat dan martabat untuk mencapai keseimbangan sesuai dengan tahap tumbuh kembang. 4
no reviews yet
Please Login to review.